Discriminacion.Cuando un maestro no alcanza

La diversidad social y cultural en las aulas argentinas emerge como el principal desafío que enfrentan los docentes. “Siempre hubo diversidad en el aula: siempre estuvieron los estudiosos, los vagos, los revolucionarios, los jaimitos, los del fondo, los visitadores del baño, los copiones, los buchones; pero la diversidad que existe hoy en el aula es tremenda. Es como si necesitáramos un aula para cada chico, el docente ya no puede solo. En primer grado, por ejemplo, entran chicos completamente alfabetizados que leen y escriben de corrido, a la par de otros que no saben ni los colores, dependiendo de qué medio socioeconómico vengan”, afirma la Licenciada en Psicopedagogía Liliana González. Es por ello que considera que los recursos del sistema educativo deben emplearse, fundamentalmente, para la creación de gabinetes psicopedagógicos.

Discriminación contra las niñas y los niños

La discriminación en contra de millones de niñas y niños en todo el mundo es una terrible realidad de la que desde luego, no se escapa México.

Sin que se escuche su voz ni se respeten sus decisiones, las niñas y los niños víctimas de discriminación, son personas que merecen mínimamente cuidados, atención médica, educación y servicios básicos, todo lo anterior adecuado a sus etapas de crecimiento y edades, esto es en una palabra: derechos. Sin embargo estas niñas y niños se encuentran en mayores condiciones de vulnerabilidad, en primer lugar debido precisamente a estas etapas de crecimiento y edad, que les hacen de por sí personas en mayores condiciones de vulnerabilidad, sin mencionar las condiciones y características con las que nacen que pueden constituir doble discriminación (si nacen pobres, si son indígenas, si nacen con discapacidad, etc.)

Aunado a lo anterior, no cuentan con suficientes instancias, organizaciones ni personas que representen, defiendan, promuevan y protejan sus derechos. Lo que agrava esta situación aún más, es que la discriminación y los malos tratos contra las niñas y los niños se consideren normales, poco importantes o no se consideren siquiera incorrectos.

Violencia y explotación son sólo algunas manifestaciones de la discriminación contra las niñas y los niños quienes tienen derecho a tener derechos y estos deben ser iguales derechos, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de otra índole, origen nacional, étnico o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición, como lo dispone la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño ratificada por México en 1990, la cual establece además el respeto y protección de los derechos de las niñas y los niños. La discriminación impide que las niñas y los niños accedan a estos derechos. Los Estados parte de la Convención, tienen la obligación de promover y difundir diversas acciones y estrategias enfocadas a la sensibilización y concientización sobre el derecho a la no discriminación de niñas, niños y adolescentes. Cabe señalar que el Comité de los Derechos del Niño de la Organización de las Naciones Unidas ha exhortado al Estado mexicano a tomar medidas que garanticen las disposiciones de la Convención, así como los principios relativos al interés superior de las niñas y niños, a la prohibición de la discriminación en la legislación, tanto a nivel federal como estatal y a tomar medidas especiales y efectivas para:

1) Proteger a las niñas y niños de todas las formas de discriminación;

2) Investigación debida de los casos de abuso y de violencia contra ellas y ellos;

3) A prohibir explícitamente en la ley los castigos corporales en el hogar las escuelas y en otras instituciones aún cuando se argumente que se infieren por falta de disciplina, para corregir su conducta o infundirles respeto por los valores de quienes ejercen la patria potestad respecto de ellas y ellos y/o les tienen bajo su cargo o cuidado.

4) A reforzar los mecanismos judiciales de denuncia de los delitos cometidos en contra de las niñas, niños y adolescentes. Los mecanismos para tales efectos deben ser además eficaces, y ser agilizadas las denuncias de brutalidad policial, malos tratos y abuso de niñas, niños y adolescentes;

Entre otras medidas para garantizarles el disfrute de todos sus derechos.

La discriminación en contra de niñas, niños y adolescentes, también se relaciona con las formas con las cuales les tratan y se dirigen las personas adultos a ellos, hecho que muchas veces no cobra la importancia suficiente, sobre todo cuando se trata de la opinión y participación de las niñas y los niños.

Algunos tipos de discriminación contra las niñas y los niños son:

Género: El infanticidio de género, el aborto de fetos de niñas por el sólo hecho de ser niñas, y el abandono constituyen una práctica abominable en todo el mundo, se calcula -entre 60 y 100 millones- de niñas desaparecidas en todo el mundo. El 90% de las jóvenes que trabajan en el servicio doméstico son niñas de edades comprendidas entre los 12 y 17 años, la desnutrición afecta más duramente a las niñas y la mayoría de personas con desnutrición en el mundo son niñas y mujeres. Las niñas son víctimas de trata de personas para la explotación sexual, comercial infantil y de explotación laboral en mayor número e incidencia.

Discapacidad: existen en el mundo entre 120 y 150 millones de niñas, niños y jóvenes con discapacidades. Se estima que menos del 2% de estas niñas y niños asisten a la escuela.

Etnia y raza: en Bulgaria, en 1997, el 16% de la población perteneciente a la minoría rumana no había concluido su educación primaria, en contraste con el 3% de la población general. En Rumania, la proporción era del 42% frente al 12%.

Casta: se estima que 250 millones de personas padecen discriminación por haber nacido en el seno de una casta marginada (una clase social). En India, la mayoría de los 15 millones de niñas y niños que trabajan en condiciones de servidumbre pertenecen a las castas inferiores.

VIH/SIDA: en algunos centros de salud en Mumbay, India, las niñas y niños pobres son sometidos a la prueba del VIH en el momento de su admisión. Si el resultado es positivo, son segregados del resto o transferidos a otras dependencias, pese a que el centro cuente con el personal y el espacio suficiente.

Nacimiento: en Japón, las niñas y niños nacidos fuera del matrimonio tienen derecho a heredar la mitad que los niños y niñas que son fruto del matrimonio.

Discriminación.El drama de los adolescentes

Esta es una recopilación del todo incompleta de hechos acaecidos en Chile en el último tiempo y que en algunos casos se repiten en gran número.

Un niño de siete años escucha a su padre decir: lo peor que me puede pasar es tener un hijo maricón.

Un niño de once años de modos afeminados es humillado a diario por sus compañeros de curso. Una tarde a la salida del colegio lo golpean hasta dejarlo inconsciente.

Dos jóvenes de catorce años son expulsados del colegio al ser sorprendidos besándose en una cabina de baño.

Dos mujeres adolescentes se lanzan al vacío tomadas de la mano.

Un joven de veinte años, acosado por los sentimientos de culpa por ser homosexual, se quita la vida con la escopeta de su padre.

Un empleado público de veintiocho años se ve forzado a ocultar su orientación sexual para ascender en su trabajo.

Luego de un ataque homofóbico, una transgénero muere al no recibir atención en el Hospital parroquial de San Bernardo.

Un profesional destacado de treinta y cuatro años no puede encontrar trabajo. Cuando le preguntan indebidamente por qué es soltero, él responde que es gay. No lo vuelven a llamar.

Una jueza de garantía no puede continuar con la crianza de sus hijas por ser su nueva pareja una mujer.

El presidente de la democracia cristiana declara que no permitirá que personas homosexuales postulen a cargos públicos con el patrocinio de su partido. Afirma que la homosexualidad va contra la naturaleza.

Un hombre de cincuenta y cuatro años no puede asistir a su pareja moribunda en un hospital por orden expresa de la familia del enfermo.

Un hombre de sesenta y seis años queda literalmente en la calle al ser impedido de permanecer en el departamento que compartía con su pareja recientemente fallecida.

Esta es una recopilación del todo incompleta de hechos acaecidos en Chile en el último tiempo y que en algunos casos se repiten en gran número. En un intento de clasificación, constituyen atentados contra el amor, la seguridad, el derecho a la vida privada y el derecho a la educación o el trabajo, dependiendo de si hablamos de un adolescente o un adulto. Estarán ustedes de acuerdo en que las cuatro son necesidades esenciales para el desarrollo de una existencia plena. En el caso de una persona gay estas necesidades se encuentran amenazadas a partir de algún punto durante la infancia hasta el momento de la muerte. Comencemos por el amor. El más terrible de los atentados de este tipo es el rechazo de un individuo por parte de sus núcleos de pertenencia, especialmente de la familia. Al percibir la falta de tolerancia de su medio, muchos adolescentes gay esconden su orientación y se involucran en conductas de riesgo social, como abuso de alcohol y drogas, sexo promiscuo y desprotegido, vagancia, y una proporción importante de ellos considera el suicidio como una salida. Algo similar ocurre cuando la familia se entera de la homosexualidad de uno de sus miembros. Algunos adolescentes son expulsados de sus casas y otros, ante la falta de comprensión y apoyo, incurren en las conductas de riesgo social ya mencionadas y en los intentos de quitarse la vida. La solución extensiva a este grave problemaque podríamos llamar el “drama gay adolescente”, quizá la peor cara de la discriminación, sólo provendrá de un cambio cultural a gran escala. Para avanzar creo importante robustecer la prometedora labor del programa Tolerancia y No Discriminación de la Dirección de Organizaciones Sociales del MinisterioSecretaría General de la República, además de la inclusión de este punto en losprogramas educacionales, la difusión del problema a través de los medios de comunicación y el trabajo proselitista de las organizaciones de minorías. Cambiar el paradigma social que ha imperado por siglos tomará decenas de años, tal como ocurrió con la discriminación racial y de género. Pero al igual que en esas luchas, los esfuerzos para conjurar las amenazas que se ciernen sobre la seguridad, el derecho a la vida privada y la educación y el trabajo, tendrán externalidades positivas sobre la conciencia social.

LOS NIÑOS Y EL PRIMER DIA DE JARDIN

Esta iniciación en el jardín debe ser tomada como algo importante en la vida del niño porque se trata del comienzo de la vida escolar, el momento de compartir con otros niños es decir el comienzo de su SOCIALIZACION.

Los padres deben ACOMPAÑAR al niño en este proceso con toda la familia, es importante que todos estén convencidos de que el niño concurra al jardín y esto es fundamental ya que de eso dependerá que el niño se adapte con más tranquilidad.
De acuerdo a mi experiencia cuando el niño ha incorporado las condiciones de seguridad de los padres y si además el jardín da un marco de contención no solo para el niño sino que también para los papas, TODOS TRANSITAN POR ESTE PERÍODO DE ADAPTACIÓN mas facilidad, el niño se adapta sin inconvenientes.

No existe un tiempo determinado para la adaptación; ésta puede durar varios días, meses y no es igual para todos ya que cada niño es diferente uno de otro o sea que CADA UNO ES UNICO.

El periodo de adaptación es muy importante para el niño, los docentes y los padres. De esta manera pueden conocerse, situación fundamental para el trabajo en el jardín no solo durante el año de inicio sino que también en los posteriores.

Los padres pueden en este período ayudar a sus hijos a adquirir seguridad hablando con la docente, mostrando al jardín como un lugar amigable y cargado de afecto. Contribuye también que el pequeño lleve un juguete que sea muy importante para el.
Muchos niños necesitan estar los primeros días en la sala con papa o mama. No está mal, sin embargo lo que no debe suceder es que ellos estén con una actitud pasiva, sino por el contrario participar de las actividades y los juegos incorporando los materiales que ofrece la salita los ayuda mucho.

Lentamente el pequeño se podrá ir desprendiendo de los papas aceptando las consignas que la docente proponga mientras se va quedando con su grupo de compañeritos. Si se hace en forma lenta y progresiva será muy bien aceptado ya que no será para nada traumático.

Los niños deben disfrutar del momento que están en el jardín. Si un niño entra bien a la sala pero al cabo de un rato quiere a su mama y llora con angustia, la docente tiene que llamar a los padres y demostrarle que están cerca de él.
Por eso es fundamental que esta adaptación se haga siempre con los padres dentro de la institución, esta primera experiencia debe ser compartida por todos: NIÑOS, PADRES Y DOCENTES.

En el caso que los padres trabajen y puedan estar solo los primeros días, deberán buscar a la persona que va a estar con el pequeño, pero siempre tiene que ser la misma y así pueden seguir el proceso diariamente.
Estas personas (que generalmente son las abuelas) también deben estar seguras de la decisión tomada por los padres de que el niño concurra al jardín, de lo contrario se dificultara esta iniciación. No es raro escuchar a las abuelas decir “…es muy chiquito pobrecito…”.
Siempre hay que llevarlo al jardín, aunque haga rabieta al levantarse, o no quiera ponerse el delantal,recuerden que las decisiones las toman los adultos.
Con paciencia y seguridad de la decisión que se esta tomando pasaran por esta etapa sin mayores dificultades.

Película: "Fuera de la Ley".

Género: Suspenso.

Duración: 104 minutos.

Distribuidora: Diamond Films S.A.

Calificación: P13.

Actores:Guy Pearce

Nicolas Cage.

Director:Roger Donaldson.

Sinopsis:

Will Gerard es un profesor de inglés de secundaria de los suburbios de Nueva Orleans, casado con una brillante intérprete de música. Luego de un violento ataque sexual, que sufre su esposa, y mientras se encuentra todavía en el hospital, esperando que se recupere, Will acepta la propuesta de un hombre desconocido que le ofrece hacer justicia al instante – servida y al paso- y evitarles pasar por el mal momento que supone un proceso legal. Todavía conmocionado por lo ocurrido, entra en contacto con una organización clandestina de vigilancia. Una decisión que le acarreará terribles consecuencias.

Película: "HAPPY FEET 2"

Género: Infantil.

Duración: 100 minutos.

Distribuidora: Warner Bros.

Calificación: ATP.

Director:George Miller.

Sinopsis:

Mumble, el Rey del Tap, tiene problemas porque su pequeño hijo, Erik, le tiene fobia a las coreografías. Reacio a bailar, Erik se escapa y conoce al poderoso Sven—¡un pingüino que puede volar! Mumble no tiene esperanzas de que pueda competir con este carismático modelo nuevo. Pero la situación empeora cuando el mundo se ve sacudido por fuerzas poderosas. Erik se entera de las “agallas” de su padre a medida que Mumble reúne a todas las naciones de pingüinos y de criaturas fabulosas de todo tipo—desde los diminutos Krills a los gigantes lobos marinos—para poner las cosas en su lugar.

NIKOLA KARABATIC

IVANO BALIC

Metodos Anticonceptivos. "El Diafragma"

El diafragma es un implemento que se utiliza como método anticonceptivo. Consiste en un aro metálico flexible con una membrana de látex, que se inserta en la vagina e impide el paso de los espermatozoides hacia el útero y, con esto, impide el embarazo.
El anticonceptivo diafragma sólo se puede conseguir con una receta dada por un ginecólogo, ya que las medidas de la vagina de cada mujer varían y necesitan un diafragma de diferente tamaño.
El diafragma actual lo inventó un médico alemán en 1880. Se popularizó rápidamente en Alemania y Holanda (de aquí el nombre de ‘gorro holandés’ que se le da en algunos países). Sin embargo, la idea de cubrir el cuello del útero para evitar el embarazo no era nueva. Las mujeres del antiguo Egipto utilizaban un diafragma hecho de excremento de cocodrilo seco y miel; en el siglo XVIII se usaba con el mismo fin la mitad de un limón parcialmente vaciado. El ácido del jugo mejoraba la protección, ya que repele a los espermatozoides.
El diafragma puede insertarse en la vagina de dos hasta seis horas antes del coito. Antes de cada nuevo coito hay que aplicar más espermicida en el interior de la vagina. También es necesario comprobar la correcta colocación del diafragma antes de cada acto. Después del coito, la mujer debe mantener el diafragma en su posición durante al menos 6 horas, pero nunca durante más de 24 horas.
Con el diafragma sólo se pueden utilizar lubricantes acuosos. Los de base oleosa, como la vaselina, pueden dañar la estructura del caucho y provocar desgarros y perforaciones. El diafragma se lava con jabón y agua después de cada uso y a continuación se aclara escrupulosamente, pues el jabón podría deteriorar el caucho. Se debe examinar con regularidad mirándolo al trasluz o llenándolo de agua para comprobar si tiene algún orificio. Hay que cambiarlo cada dos años aproximadamente y siempre que se ganen o se pierdan más de 9 kg de peso, después de un embarazo y después de cualquier intervención de cirugía de la pelvis.
El diafragma proporciona cierta protección frente a las enfermedades de transmisión sexual (ETS), pero no frente al virus de la inmuno-deficiencia humana (VIH), causante del síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). Puede aumentar el riesgo de contraer infecciones urinarias (es decir, de la vejiga o la uretra). Las mujeres que sufran infecciones urinarias cada vez que usen diafragma, deben buscar otro método anticonceptivo.
El diafragma se comercializa en distintas tallas y debe prescribirlo un médico, quien comprobará su correcto ajuste. El espermicida provoca en algunas mujeres irritación vaginal.

Ventajas

• El diafragma puede ser instalado antes de mantener una relación sexual,con lo que no influye en la espontaneidad de ésta.
• No se nota su presencia durante las relaciones sexuales
• No produce cambios hormonales.

Desventajas

• Baja efectividad
• Aumenta el riesgo de infección urinaria
• No protege contra enfermedades de transmisión sexual
• Su colocación puede ser incómoda

Katy Perry negó embarazo

A pesar de los rumores, aclaró que está comiendo mucha comida chatarra. Desde hace un año que está casada con el actor Russell Brand, con quien parece que las cosas no están andando muy bien.

Distanciados por sus agendas llenas de trabajo, la cantante anunció que piensa tomarse un descanso junto a su marido para poder formar una familia.

Pero en las últimas fotos que le sacaron, se la ve con pancita pero, la artista de 27 años, se encargó de desmentirlo durante una entrevista: "Todavía me encanta tomar alcohol así que nenes, todavía no. Además, me gustan las hamburguesas y los tacos, así que si quieren hacer de eso un embarazo, problema suyo", apuntó duro contra el periodismo.

Maná en Argentina ♪♫♪

Los mexicanos vuelven a nuestro país. Catalogado como el mejor show de una banda latina, van a pasar en los próximos días y en diciembre, por varias provincias de nuestro país.
Vendieron más de 25 millones de discos, ganaron 3 veces los Grammys Latinos, ya batieron records en todas sus presentaciones con entradas agotadas en los 4 shows que dieron en el Staples Center de Los Ángeles, más de 20.000 personas en Miami y Orlando, entre otras ciudades.

Las próximas fechas en Argentina:

30 de Noviembre - Mendoza.

3 y 4 de Diciembre - Buenos Aires.

8 de diciembre - Rosario 

10 de Diciembre - Córdoba 

13 de Diciembre - Corrientes.

♫♪♫ Lo nuevo de Will.I.Am ♫♪♫

Su disco solistas ya tiene título. Mientras se toma un descanso de Black Eyed Peas, el artista está metido a full con su proyecto y se van conociendo detalles, por ejemplo, que el nombre va a ser #WillPower y sale a la venta el año que viene.

Además, está por lanzar el primer corte que se llama T.H.E. (The Hardest Ever) y cuenta con las colaboraciones estelares de MIck Jagger, cantan de The Rolling Stones y también de Jennifer López.

Por último, están dándole los últimos retoques al video del tema, que se grabó en Londres y Los Ángeles, con la dirección de Rich Lee, quien ya trabajó con Black Eyed Peas, Eminem y David Guetta.

La pelea de Di zeo Y Martin, ¿Termino?

Mauro Martín no estuvo, pero sí su gente. La de Di Zeo, en cambio, no llegó: un fiscal paró treinta micros de su banda en General Paz.

Hinchada hay una sola. Barra, también. El último partido de Boca de local, ante Atlético Rafaela, había tenido un inédito ambiente: la banda de Mauro Martín en una cabecera y la de Rafael Di Zeo enfrente. Esta vez, ante Racing, no hubo dudas: barra hay una sola, y los muchachos de Mauro, a pesar de la ausencia de su líder, coparon la parada.
En la popular de Casa Amarilla se vio a la segunda línea de la banda de Martín, esquivando los pedidos de derecho de admisión . “Yo soy hincha de Boca, yo no soy un delincuente”, se cantó. Con el colorido de siempre, los barras ingresaron con las banderas y los bombos sin ningún tipo de control especial. Y hasta se dieron el lujo de prender un par de bengalas, ya cerca del final del partido.
A Di Zeo sí le pusieron un freno. Rafa juntó a su gente en Luján y partió con 30 micros hacia la Bombonera, pero se encontró con una sorpresa: un fiscal, con ayuda de Prefectura, decidió detener al contingente en General Paz y Ricchieri y no lo dejó llegar a la cancha. La orden de parar a esta facción habría provenido desde adentro del club. Con su ausencia, la popular del Riachuelo no estuvo llena al 100%, a diferencia del resto de las tribunas. A Rafa le soltaron la mano...

¿La quinta es la Vencida?

Ante Central, por lesión de Maidana, Almeyda volverá a poner una nueva zaga central. Sí, otra vez tiene que cambiar. En Olé repasamos la historia de esta zona defensiva del Millo que ha sufrido varios cambios a lo largo del torneo.

Por diversos motivos, Matías Almeyda tuvo que modificar constantemente la zaga central a lo largo del campeonato. Con la lesión de Jonatan Maidana, el DT tendrá que volver a meter mano ante Central. Así, habrá una nueva dupla en el fondo por quinta vez en este semestre. En Olé repasamos las idas y vueltas que hubo en la cueva del Millo.
En el inicio del torneo, los nombres elegidos para calzarse la 2 y la 6 de River fueron Agustín Alayes y Maidana, respectivamente. Tras seis fechas jugando juntos, el Pelado notó el bajo rendimiento de Alayes y optó por sacarlo. Con Gimnasia LP, ingresó Alexis Ferrero. Sí, nuevo compañerito para Joni. Esta dupla disputó la misma cantidad de encuentros que la anterior. Parecía que ambos disputarían muchos encuentros, pero no fue así.

No Habra Sancion Para los Sinpatisantes De Estudiantes

Tras reunirse con el Coprosede, el presidente de Estudiantes dijo estar conforme con lo que le explicaron y, admitió que le dijeron que su club no sufriría una sanción. "Me dijeron que sería absurdo sancionar a Estudiantes", dijo..

En el día que se tenía que reunir con gente del Banco Provincia para tratar temas vinculadas al estadio, Enrique Lombardi tuvo que concurrir a reunión en el Coprosede, por los hechos de violencia provocados por los hinchas Pincharratas, en ocasión del partido contra Banfield, que apenas duró 15 minutos por una bombas de estruendo que le fueron arrojadas al arquero Cristian Luchetti, cuando el partido estaba 1 a 0 a favor del Taladro.

Resultados de La "B" Nacional Fecha 15

• Viernes
• FinalQuilmes - Gimnasia
  
  3 - 1

• Sábado
• FinalDep. Merlo - Defensa
  
  1 - 2
• FinalAldosivi - Patronato
  
  1 - 0
• FinalBrown (M) - River
  
  1 - 4
• FinalHuracán - Chacarita
  
  1 - 0
• FinalAtlético T. - Central
  
  2 - 1
• FinalIndep.Mza. - Atlanta
  
  0 - 0

• Domingo
• FinalBoca Unidos - Gimnasia J.
  
  1 - 0
• FinalAlte. Brown - Instituto
  
  0 - 0

• Lunes
• FinalFerro - Desamparados
  
  1 - 0

EL BEBÈ Y EL CONTACTO CON SU MAMÀ

El contacto físico no solo satisface las necesidades de cercanía y afecto para el bebe; cargar al bebe, implica brindar seguridad, estimulo y movimiento.
El contacto piel con piel, es específicamente efectivo durante la lactancia, los baños y masajes. 
Cargar al bebe en brazos o usar un "canguro" para salir de paseo, también satisface las 
necesidad de contacto físico.
Abrazos, caricias, masajes y juegos físicos, ayudan a satisfacer las necesidades de contacto 
de los niños mas grandes.
Los bebes nacen con una necesidad urgente e intensa de completa dependencia. El contacto físico provee seguridad, estimulación y movimiento. Los padres que brindan este tipo de acercamiento, promueven el desarrollo de fuertes lazos afectivos con sus hijos. Incluso los niños mas grandes necesitan estar conectados a través del contacto físico con sus padres y así fortalecer mas aun el vinculo.
Necesidades y Beneficios del Contacto Físico
· Para los chicos, el contacto corporal estimula la producción hormonal que participa en el crecimiento, enriquece el desarrollo intelectual y motor y ayuda a regular la temperatura corporal de los bebes, la frecuencia cardiaca y los patrones de sueño y vigilia. 
· Los bebes que reciben contacto corporal, ganan peso mas rápidamente, se alimentan mejor, lloran menos, son mas calmos y presentan un desarrollo motor e intelectual mas rico. 
· Las culturas en donde la conexión física hacia los bebes es mas frecuente, tienen menor índice de violencia física entre los adultos. 
Como Proveer el Contacto Físico que Nutre
· La conexión piel con piel es especialmente efectiva 
· Amamantar y compartir la hora del baño, brinda una buena oportunidad para las caricias 
· Los masajes pueden calmar a los bebes con cólicos, ayudan a los chicos a conciliar el sueño y provee también una excelente oportunidad para la interacción y el juego. 
· Sostener al bebe en brazos así como cargarlo en canguros para ir de paseo, satisface la necesidad de contacto físico, seguridad, movimiento y estimulación necesarios para promover el desarrollo neurológico. 
· Ser cauto con el sobreuso de artículos diseñados para "sostener" al bebe independientemente tales como columpios, saltadores, cochecitos y cargadores de plástico. 
Contacto Físico y los Chicos mas Grandes
· Los abrazos frecuentes, caricias y masajes, satisfacen las necesidades de cercanía y contacto físico así como también el juego físico y las cosquillas 
· Las cosquillas y el juego físico deben ser orientadas en intensidad y cantidad, por el deseo del niño y nunca deberían ser forzadas por el adulto 
· Usar el juego como oportunidad de acercamiento físico 
· Todos los humanos necesitan el contacto físico para sobrevivir

Discriminacion a inmigrante en Rosario

La Unión de Estudiantes Secundarios deRosario (UES) emitió un comunicado donde advierte que una joven fue maltratada por la preceptora del colegio "por su nacionalidad e ideas políticas"

La Unión de Estudiantes Secundarios de Rosario (UES), difundió un comunicado a través del cual denuncia y expresa su repudio ante la "discriminación sufrida por una alumna por su condición de extranjera y por ser militante de esa agrupación".

Según expresa el mensaje "la estudiante concurría a la escuela Instituto Zona Norte de Rosario, donde sufrió un gesto de discriminación, por su condición de militante y de extranjera, por parte de un miembro de dicho establecimiento".

En contacto con Rosario3.com, Micaela Di Pato, miembro de la agrupación, manifestó que "la joven de origen brasilero, quien además es militante de la UES, quedó libre en faltas ya partir de ahí, le fue impedido el ingreso al colegio".

"Sabemos que pese a quedar libre, la alumna tiene el derecho de entrar a la escuela, incluso, la obligación de seguir asistiendo hasta fin de año", expresó. Y abundó: "Pero cuando quiso hacerlo sufrió la agresión por parte de una preceptora que la discriminó tanto por su militancia e ideología política como por su nacionalidad"

De acuerdo al relato de Di Pato, la empleada del establecimiento educativo le dijo a la alumna danmificada: "Eso te pasa por andar haciendo problemas. Ahora, volvete a hacer lío a tu país".

La alumna ya tramitó su pase voluntario a otro establecimiento educativo. Por su parte, su padre denunció a la preceptora en la fiscalía del doctor Guillermo Corbella sobre el N° 7763.

"Como agrupación estudiantil en defensa de nuestros derechos repudiamos el comportamiento xenófobo y de censura ideológica de la preceptora, exigimos disculpas públicas y que el Ministerio de Educación Provincial tome cartas en el asunto", concluye el comunicado de la UES.

rolling stones

The Rolling Stones es una banda británica de rock originaria de Londres. Desde su gira por los Estados Unidos en 1969 se autonombraron «La banda de rock and roll más grande del mundo».^{[nota 1] [2]} Fue fundada en abril de 1962 por Ian Stewart, al que se le unieron Mick Jagger, Keith Richards, Brian Jones, Geoff Bradford y Dick Taylor. Tony Chapman (otros citan a Mick Avory) los apoyó en la batería durante sus primeras presentaciones. Tras la salida de Bradford, Taylor y Chapman, ingresaron el bajista Bill Wyman y el baterista Charlie Watts en lugar de estos dos últimos, respectivamente. A petición de su mánager, Stewart fue retirado de la alineación en 1963, aunque siguió colaborando en las sesiones de grabación y como su road manager. Brian Jones fue despedido en 1969, falleciendo al poco tiempo, y reemplazado por el guitarrista Mick Taylor, que dejaría el grupo en 1975 y sería reemplazado por Ron Wood. Con el retiro de Bill Wyman en 1993 incluyeron al bajista Darryl Jones y aunque toca con la banda desde la grabación del álbum Voodoo Lounge en 1994 hasta la actualidad, no es un miembro oficial.

Sus primeras producciones incluían versiones y temas de blues, rock and roll y R&B norteamericano, no obstante, con el pasar de su trayectoria adicionaron toques estilísticos de otros géneros para adaptarse a la época, con influencias diversas como música psicodélica, country, punk, música disco, reggae y música electrónica. Pese a encabezar junto a The Beatles, con los que siempre rivalizaron en popularidad la «invasión británica» en los primeros años de la década de 1960no fue sino hasta el lanzamiento de «(I Can't Get No) Satisfaction» en 1965 que alcanzaron el estrellato internacional y se establecieron como una de las bandas más populares en la escena musical A la fecha, la banda ha editado veinticinco álbumes de estudio^] y colocado treinta y dos sencillos dentro de las diez más populares de Reino Unido y los Estados Unidos^] Las ventas totales de The Rolling Stones se estiman entre 200 y 250 millones de discos,convirtiéndolos en uno de los artistas más exitosos de todos los tiempos.

Son considerados una de las más grandes e influyentes agrupaciones de la historia del rock, siendo la agrupación que sentó las bases del rock contemporáneo.Contando desde sus inicios con el favor de la crítica, algunos de sus materiales están considerados entre los mejores de todos los tiempos, entre los que destacan Beggars Banquet (1968), Let It Bleed (1969), Sticky Fingers (1971) y su considerada obra máxima Exile on Main St. (1972). En 1989 fueron incluidos en el Salón de la Fama del Rock and Roll, y en 2004 la revista estadounidense Rolling Stone los colocó en el puesto No. 4 en su lista de Los 100 Mejores Artistas de todos los Tiempos. Ningún grupo de rock hasta la fecha ha sostenido tan duradera y todavía mundialmente reconocida trayectoria como The Rolling Stones; con Jagger, Richards y Watts como únicos miembros fundadores en activo, continúan siendo la banda más longeva en la historia del rock.